据专业的调查，在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中，或无法达到学习应有的要求程度，从而导致学习困难。注意力差并由此导致的粗心、拖拉等已经是中小学生在学习上最为严重的三大问题行为。如何让中国的儿童拥有高品质的注意力是教育专家的重要任务。"儿童注意力训练师资格认证班"，结合市场需求，致力于为影响5-12岁儿童学习的非智力因素（注意力不足、读写困难、心理成长等），对家长和老师进行专业的儿童提升注意力技能的培训，提升学员的岗位操作能力 ，并进行国家认可的专业认证。